Individualisierung: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 17. November 2017, 13:05 Uhr
Um jedem Schüler/in individuell gerecht zu werden, arbeiten wir auf drei Niveaus (Grundniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau). Anhand von differenzierten Aufgaben arbeitet der S auf seinem individuellen Niveau. Ein Springen zwischen den Niveaus ist jederzeit möglich.
