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Essen ist mehr als Nahrungsaufnahme. Es bietet Gelegenheit zur Muße und zur Kommunikation.<br> | Essen ist mehr als Nahrungsaufnahme. Es bietet Gelegenheit zur Muße und zur Kommunikation.<br> | ||
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Das Jugendbegleiter-Programm bildet eine Brücke zwischen Lebensraum Schule, Menschen aus dem lokalen Umfeld und Vertretern von Institutionen, die an der Gestaltung der Schule mitwirken wollen. Es ist ein ideales Instrument, eine thematische Vielfalt in die Schulen zu tragen, die weit über die traditionellen unterrichtlichen Angebote hinausgeht. | Das Jugendbegleiter-Programm bildet eine Brücke zwischen Lebensraum Schule, Menschen aus dem lokalen Umfeld und Vertretern von Institutionen, die an der Gestaltung der Schule mitwirken wollen. Es ist ein ideales Instrument, eine thematische Vielfalt in die Schulen zu tragen, die weit über die traditionellen unterrichtlichen Angebote hinausgeht. | ||
Version vom 17. November 2017, 15:41 Uhr
Inhaltsverzeichnis
Rhythmisierter Schultag
Die Unterrichts- und Betreuungsphasen werden rhythmisiert und sind durch Pausen für die Kinder durchbrochen. Unser Unterricht ist in Zeitblöcke eingeteilt. Zwischen diesen Blöcken liegen Pausen und Zeit für ein Frühstück, um den Kindern Erholung und Bewegungs-zeiten zu ermöglichen. Der Tag beginnt gleitend mit einem Zeitfenster vor Unterrichtsbeginn.
Vielfältiges Angebot am Nachmittag
Schule ist nicht nur Lernort sondern Lebensraum! Gemeinsam mit ortsansässigen Vereinen bieten wir AGs an, wie z.B. Französisch, Musik, Theater und Sport.
Warmes Mittagessen
Essen ist mehr als Nahrungsaufnahme. Es bietet Gelegenheit zur Muße und zur Kommunikation.
Unsere Schüler können jeden tag ab 13 Uhr ein warmes Mittagessen in unserer [Mensa] einnehmen.
Jugendbegleiterprogramm
Das Jugendbegleiter-Programm bildet eine Brücke zwischen Lebensraum Schule, Menschen aus dem lokalen Umfeld und Vertretern von Institutionen, die an der Gestaltung der Schule mitwirken wollen. Es ist ein ideales Instrument, eine thematische Vielfalt in die Schulen zu tragen, die weit über die traditionellen unterrichtlichen Angebote hinausgeht.
